NAT4040 – Naturfag 2: Karbonforbindelser, klima, evolusjon, økologi og praksiser i naturfag 8-13
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Naturfag 2: Karbonforbindelser, klima, evolusjon, økologi og praksiser i naturfag 8-13 er utviklet spesielt for deg som underviser i naturfag på ungdomstrinnet og Vg1, og som har noe fordypning i naturfag fra før. Undervisningen tar utgangspunkt i læreplanverket Kunnskapsløftet LK20 og vil integrere kjerneelementene naturvitenskaplige praksiser og tenkemåter, jorda og livet på jorda og kropp og helse med de tverrfaglige temaene bærekraftig utvikling og folkehelse og livsmestring.
Emnet gir innføring i organisk kjemi, bioteknologi, drivhuseffekt og klimaendringer, økologi, evolusjon og biologisk mangfold. Gjennom emnet får du trening i å koble utforskende arbeid med naturvitenskapelige praksiser, og kritisk tenkning.
NAT4040 er det andre av to emner som utgjør Naturfag 2. Til sammen gir NAT4030 og NAT4040 et solid faglig og fagdidaktisk fundament for undervisning av skolens naturfag på ungdomstrinnet og Vg1. UiO tilbyr også Naturfag 1 for kandidater uten fordypning i naturfag fra før. For kandidater som tar Naturfag 1 på UiO, vil Naturfag 2 være en videreføring med god progresjon mellom kursene.
Hva lærer du?
Når du har fullført emnet, har du tilegnet deg følgende kompetanse:
Kunnskap
Du kan sette navn på og gjøre rede for egenskaper og reaksjoner til noen vanlige organiske forbindelser, og gjøre rede for sammenhenger mellom materialers oppbygging og funksjon.
Du kan gjøre rede for forbrenningsreaksjoner og hvilken betydning de har for mennesker.
Du kan forklare sentrale begreper og sammenhenger innen økologi, evolusjon og biologisk mangfold.
Du kan forklare drivhuseffekt og knytte dette til klimaendringer og biologisk mangfold, og drøfte menneskenes påvirkning på jorda og livet på jorda.
Du kan diskutere spørsmål innen bioteknologi og knytte dette til bærekraftig utvikling og folkehelse og livsmestring.
Ferdigheter
Du kan integrere naturvitenskapelige praksiser og tenkemåter i undervisning med de andre kjerneelementene i naturfag.
Du kan planlegge, gjennomføre og vurdere utforskende og praktisk arbeid i naturfag.
Du kan integrere programmering og modellering på fagets premisser.
Du kan legge til rette for muntlig og skriftlig vurdering, elevmedvirkning i vurdering, og sammenheng mellom underveis- og sluttvurdering.
Du kan bruke strategier og støttestrukturer for å utvikle elevers naturfaglige språk.
Generell kompetanse
Du kan tenke kritisk og vurdere naturfaglig informasjon fra ulike kilder.
Du kan reflektere over egen praksis.
Opptak til emnet
Emnet NAT4040 inngår i Naturfag 2, som er et . De som har fått innvilget søknad om plass på Naturfag 2 har allerede plass på dette emnet og behover ikke søke på nytt.
Emnet tar opp maksimalt 25 søkere.
For opptak til emnet kreves generell studiekompetanse og godkjent lærerutdanning.
Opptaks- og tilskuddsordningen for kompetanseutvikling er under endring.
Anbefalte forkunnskaper
Vi anbefaler at du har 30 studiepoeng fordypning i naturfag fra lærerutdanning, videreutdanning eller annen høyere utdanning, for eksempel Naturfag 1.
Emnet bygger på NAT4030 – Naturfag 2: Kjemiske reaksjoner, stråling og praksiser i naturfag 8-13 og forutsetter kunnskap tilsvarende dette emnet.
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp med NAT2010V – Fysikk og generell kjemi i naturfaget 8-11.
- 4 studiepoeng overlapp med NAT2000 – Naturfag i praksis.
- 4 studiepoeng overlapp med KJM0200V – Organisk kjemi i naturfag (nedlagt).
- 4 studiepoeng overlapp med BIOS0100V – Grunnleggende biologi i naturfag.
Undervisning
Emnet har tre fysiske samlinger pÃ¥ to dager hver ved Universitetet i ̽»¨¾«Ñ¡, og en time digital samling hver uke i uker uten fysiske samlinger. Arbeids- og undervisningsformene vil være dialogiske og studentaktive og variere mellom f.eks. gjennomganger i plenum, gruppearbeid, diskusjoner, refleksjonsspørsmÃ¥l og laboratoriearbeid.
Emnet legger opp til en arbeidsmengde på 20 timer i uka.
Det er 75 % obligatorisk oppmøte til undervisningen. Les hva som regnes som gyldig fravær og dokumentasjon.
Det er seks obligatoriske vurderinger (deleksamener) i løpet av semesteret, og aktiviteter knyttet til vurderingene er obligatoriske.
Fysiske samlinger foregÃ¥r ved Universitetet i ̽»¨¾«Ñ¡, digitale samlinger i Zoom.
Delvis nettbasert undervisning med digitale samlinger i uker uten fysisk samling.
Kostnader ved å ta emnet
Studenter mÃ¥ selv bekoste reise til fysiske samlinger ved Universitetet i ̽»¨¾«Ñ¡.
Eksamen
Emnet har obligatoriske aktiviteter som må være godkjent for at du skal få sluttvurdering i emnet. Obligatoriske aktiviteter er gyldige i 4 påfølgende semestre.
Eksamen består av 6 deleksamener, som alle vektes like mye. Vurderingene vil ha ulike formater for å modellere mangfoldet av mulige vurderingsformer, for eksempel innleveringer, praktisk arbeid eller skriftlige eller muntlige prøver.
Alle deleksamener mÃ¥ være bestÃ¥tt for Ã¥ bestÃ¥ emnet.Â
Ved oppgaveskriving må du gjøre deg kjent med . Ved brudd på reglene kan du bli mistenkt for .
Hjelpemidler til eksamen
Tillatte hjelpemidler vil bli oppgitt for hver deleksamen.
·¡°ì²õ²¹³¾±ð²Ô²õ²õ±è°ùÃ¥°ì
Eksamensoppgaven gis på norsk. Du kan besvare eksamenen på norsk, svensk, dansk eller engelsk.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala bestått / ikke bestått. Les mer om .
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Det arrangeres  i starten av neste semester for studenter som dokumenterer gyldig fravær fra ordinær eksamen.
Det arrangeres  for studenter som ikke består ordinær eksamen.
Studenter som trekker seg under eksamen, blir ikke tilbudt ny eksamen.
Mer om eksamen ved UiO
- Hvordan bruke KI som student
- Tilrettelegging på eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk på eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen på nytt
- Fusk/forsøk på fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du på fellessiden om eksamen ved UiO.