̽»¨¾«Ñ¡

NAT2010V – Fysikk og generell kjemi i naturfaget 8-11

Kort om emnet

Emnet tar utgangspunkt i kompetansemÃ¥l i skolens læreplan i naturfag innen fysikk og generell kjemi for Ã¥rstrinnene 8-11, og i generelle faglige og didaktiske kunnskaper innen fysikk og generell kjemi som lærere trenger for Ã¥ skape en god undervisning i naturfag.

Sentrale temaer er stråling, energi, krefter og bevegelse, verdensrommet, elektriske kretser, stoffers oppbygning, kjemiske reaksjoner, stoffmengde og konsentrasjon, syrer og baser, elektrokjemi. Aktiviteter og eksperimenter som kan brukes i klasserommet og som synliggjør naturfagets betydning i hverdagslivet er sentrale i dette emnet. Didaktiske aspekter flettes inn i alle temaene som behandles: Hvilke utfordringer har elever når det lærer seg dette temaet; hvordan skape varierte og gode læringsaktiviteter innen temaet, osv.

Hva lærer du?

Når du har fullført dette emnet, kan du:

  • planlegge undervisning i naturfag, innen fysikk og generell kjemi, pÃ¥ 8. – 11. Ã¥rstrinn med varierte undervisnings- og læringsaktiviteter, herunder bruk av digitale verktøy
  • formidle naturvitenskapelig forstÃ¥else av fagstoffet pÃ¥ en presis mÃ¥te
  • planlegge og gjennomføre forsøk i naturfag pÃ¥ 8. -11. Ã¥rstrinn i samsvar med læreplanen og gjeldende regelverk for helse, miljø og sikkerhet
  • vurdere elevers læring i naturfag pÃ¥ 8. – 11. Ã¥rstrinn
  • formidle naturfagets betydning for vÃ¥r forstÃ¥else av verden, for demokratiske beslutninger og forbruksvalg, og for vÃ¥r teknologiske hverdag
  • delta i fagdidaktisk utprøvingsarbeid og inngÃ¥ i «lærende fellesskap» for Ã¥ utvikle naturfagundervisningen ved egen skole i samarbeid med kolleger

Opptak og adgangsregulering

Videreutdanningsemnet NAT2010V er utviklet på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet innen ordningen «Kompetanse for kvalitet», og er rettet spesielt mot lærere som underviser i naturfag på ungdomstrinnet i eller første året i videregående skole. . Deretter tas deltakerne opp som studenter ved UiO på grunnlag av generell studiekompetanse.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Generell studiekompetanse.

Anbefalte forkunnskaper

I tillegg til generell studiekompetanse tar undervisningen i emnet utgangspunkt i et visst minstemål av kjennskap til naturvitenskap. Relevant bakgrunn kan f.eks. være «Naturfag 1» fra allmennlærerutdanning, fordypning i realfag fra videregående skole, eller studiepoeng i realfag fra høyere utdanningsinstitusjon.

Undervisning

Undervises ikke høsten 2019

Studiet er nettbasert, med obligatoriske samlinger og obligatoriske oppgaveinnleveringer. PÃ¥ samlingene inngÃ¥r lab- og feltarbeid, herunder bruk av digitale verktøy som f.eks. utstyr for datalogging og bruk av simuleringer i undervisningen. Deltakerne mÃ¥ levere minst én obligatorisk laboratorierapport som bygger pÃ¥ arbeid med digitale verktøy. 

Fagstoff, innleveringer, tilbakemeldinger og beskjeder organiseres gjennom Canvas. Deltakerne oppfordres sterkt til Ã¥ samarbeide i lokale grupper samt bruke diskusjonsforum-funksjonen i Canvas mellom samlingene. Spesielt vil det fra og med  2016 være krav om at deltakerne dokumenterer og presenterer arbeid de har gjort mellom samlingene med Ã¥ prøve ut faglige og didaktiske ideer i egne klasser og/eller i diskusjoner og erfaringsdeling lokalt i eget kollegium.

Eksamen

Emnet eksamineres ikke høsten 2019

Obligatoriske innleveringer mÃ¥ være godkjent for at deltakerne skal kunne gÃ¥ opp til eksamen. Skriftlig eksamen pÃ¥ 5 timer vil inneholde faglige og didaktiske oppgaver.

Studenter som har lang reisevei til UiO kan søke om å få avlegge eksamen lokalt på sin arbeidsplass.

Hjelpemidler

  • Gyldendals tabeller og formler i fysikk

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Dette emnet tilbyr både utsatt og ny eksamen. Les mer:

Trekk fra eksamen

Det er mulig Ã¥ ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du  etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.

Tilrettelagt eksamen

³§Ã¸°ìnadskjema, krav og frist for .

Evaluering av emnet

Vi gjennomfører fortløpende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.

Fakta om emnet

Studiepoeng
15
±·¾±±¹Ã¥
Bachelor
Undervisning
Høst 2015
Høst 2014
Eksamen
Høst 2015
Høst 2014
±«²Ô»å±ð°ù±¹¾±²õ²Ô¾±²Ô²µ²õ²õ±è°ùÃ¥°ì
Norsk