KFL4030 – Aktuelle temaer i kjønnsforskning 1: Likestilling, rasisme og inkludering
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet gir en innføring i et tema som er relevant for kjønnsforskningen.
Temaet som tilbys høsten 2024:
Likestilling, rasisme og inkludering
Hva lærer du?
Du får innblikk i debatter og posisjoner innenfor kjønnsforskningen gjennom det aktuelle temaet. Innholdet i emnet, som kan variere, blir gjort kjent  hvert semester i lenken du finner under «Kort om emnet» (se ovenfor).
Opptak til emnet
Studenten må være opptatt på et masterprogram.
Anbefalte forkunnskaper
20 studiepoeng fra Tverrfaglige kjønnsstudier, dvs. Innføring i tverrfaglige kjønnsstudier og Kjønn og vitenskap: Teorier om kjønn eller tilsvarende faglig bakgrunn anbefales.
Overlappende emner
- 10 studiepoeng overlapp med KFL2030 – Aktuelle temaer i kjønnsforskning 1: Likestilling, rasisme og inkludering.
Undervisning
Undervisningen består av forelesninger 2 timer over 11 uker og seminarundervisning i 2 timer annenhver uke, til sammen 5 ganger. Seminarene inkluderer trening i skriftlig og muntlig framstilling. Studentene forutsettes å delta aktivt med muntlige og skriftlige bidrag om temaer i emnet. Det tilbys vurdering/veiledning på studentarbeid underveis i emnet.
Det er obligatorisk frammøte (minimum 8 av 11 ganger for forelesningene og minimum 4 av 5 ganger på seminarene), inklusive første gang.
Dersom du har gjennomført og fått godkjent obligatorisk undervisning, har du ikke krav på ny undervisning. Dersom du har fått undervisningsopptak til emnet, men ikke har gjennomført eller fått godkjent obligatorisk undervisning, har du rett til ny undervisning når det er ledig kapasitet.
Eksamen
Eksamen: Semesteroppgave som studentene arbeider med gjennom hele semesteret.Â
Obligatoriske arbeidskrav som må være godkjent før eksamen:
1: Et refleksjonsnotat som leveres til oppgitt tid underveis i semesteret, ca 900 ord.
2: Kritisk lesing av en tekst på pensum. Arbeidet med presentasjon av en individuell kritisk lesing av en tekst, skjer som del av et gruppearbeid som munner ut i en gruppebasert muntlig presentasjon. Dette skjer på følgende måte:
Emne-ansvarlig etablerer etter første undervisningsdag grupper (med to-tre studenter). Hver gruppe velger seg en tekst fra pensum. Denne skal, etter en kritisk gjennomgang, presenteres muntlig for de øvrige studentene. Dette skjer som del av seminarundervisningen.
---------------------
Semesteroppgave.
Hver student utarbeider en problemstilling som skal danne utgangspunkt for semesteroppgaven. Utkast til problemstilling leveres tidlig i semesteret. Denne gis studenten tilbakemelding på. Deretter arbeider studenten med en oppgavetekst hen får tilbakemelding på en gang, før hen bearbeider og leverer en endelig semesteroppgave. Denne leveringen av semesteroppgaven utgjør emnets eksamen.
Semesteroppgaven skal være på ca 4500 ord +/- 10%. Referanser i tillegg
En semesteroppgave eller tilsvarende som er bestått, kan ikke leveres på nytt i bearbeidet form.
Dersom du  etter fristen bruker du et eksamensforsøk.
·¡°ì²õ²¹³¾±ð²Ô²õ²õ±è°ùÃ¥°ì
Du kan besvare eksamen på norsk, svensk, dansk eller engelsk.
.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Mer om eksamen ved UiO
- Tilrettelegging på eksamen
- Trekk fra eksamen
- Syk på eksamen / utsatt eksamen
- Begrunnelse og klage
- Ta eksamen på nytt
- Fusk/forsøk på fusk
Andre veiledninger og ressurser finner du på fellessiden om eksamen ved UiO.