Kilder:
Oettingen, A. V. (2001). Det pædagogiske paradoks: et grundstudie i almen pædagogik. Klim
Rousseau, J.J. (2010). Emile, eller Om oppdragelse. Vidarforlaget
---------------------------------------------------------------------------------------------------
Oettingen, A. V. (2001) “Indledning” (I Oettingen, A. V. (2001). Det pædagogiske paradoks: et grundstudie i almen pædagogik. Klim)
- -Hva menes med “det pedagogisk paradoks” (Oettingen, 2001)?
- ---------------------------------------------------------------------------------------------
-
Oettingen, A. V. (2001) “JEAN-JAQUES ROUSSEAU: - en kort pædagogisk-historisk indføring” (I Oettingen, A. V. (2001). Det pædagogiske paradoks: et grundstudie i almen pædagogik. Klim)
- -Hvordan tar det pedagogiske paradoks form hos Rousseau, ifølge Oettingen (2001)?
- -Hva betyr “negativ oppdragelse” hos Rousseau (Oettingen, 2001)?
- --------------------------------------------------------------------------------------------------
-
Oettingen, A. V. (2001) “IMMANUEL KANT: - en kort pædagogisk-historisk indføring” (I Oettingen, A. V. (2001). Det pædagogiske paradoks: et grundstudie i almen pædagogik. Klim)
- -Hvordan tar det pedagogiske paradoks form hos Kant, og hva menes med at frihet kun kan oppnås ved tvang (Oettingen, 2001)?
- -----------------------------------------------------------------------------------------------------
-
Rousseau, J.J. (2010). “Første bok” (I Rousseau, J.J. (2010). Emile, eller Om oppdragelse. Vidarforlaget)
- -Hva er “de tre læremestre” hos Jean-Jacques Rousseau (2010)? Suppler gjerne med andre kilder fra pensum for å svare på dette spørsmålet - for eksempel Oettingen (2001).
- --------------------------------------------------------------------------------------------
-
Rousseau, J.J. (2010). “Femte bok” (I Rousseau, J.J. (2010). Emile, eller Om oppdragelse. Vidarforlaget)
-
-Rousseau (2010) skriver om to fiktive karakterer med navnet Emile (gutt) og Sophie (jente). Får gutter og jenter samme oppdragelse hos Rousseau? Hvis nei, hva er forskjellen? Suppler gjerne med andre kilder fra pensum for å svare på dette spørsmålet - for eksempel Lie (2016) sitt kapittel i Pedagogiske fenomener.
-