PED2730 – Arbeidslivspedagogikk
Kort om emnet
Emnet er under avvikling. Siste semester med ordinær undervisning er våren 2018. Hvis du er interessert i temaene i dette emnet, kan være relevant for deg.
Emnet gir en innføring i arbeidslivspedagogikk som fagområde. Emnet er interaktivt og praksisnært. Gjennom sentral teori og forskningsbidrag skal du utvikle kompetanse om hvordan sentrale begreper og perspektiver kan brukes som analyseverktøy på konkrete eksempler på læring i arbeidslivet.
Emnet dekker teorier og forskningseksempler knyttet til:
- læring i praksisfellesskap
- kunnskapsmobilisering og deling
- kunnskapskultur; tradisjon og fornyelse
- HR og andre endringsagenters funksjon/rolle i arbeidslivet
Hva lærer du?
Etter fullført emne skal du kunne:
Kunnskaper
- beskrive og drøfte sentrale teorier og problemstillinger knyttet til kunnskapskulturer, læring i praksisfellesskap og endring i arbeidslivet
- gi en analyse av aspekter ved ulike kontekster for læring på en arbeidsplass
Ferdigheter
- utvikle og bruke et enkelt analyseverktøy for analyse av kunnskapsutvikling og læring på arbeidsplassen
- belyse et gitt praksis- og emnerelevant eksempel ved hjelp av gruppearbeid og presentasjon
Generell kompetanse
Emnet skal fremme en helhetlig forståelse av ulike tilnærminger til kunnskapsutvikling i arbeidslivet. Etter fulført kurs har du tilegnet deg en oversikt over nyttige teorier og begreper innenfor feltet arbeidslivspedagogikk. Du har fått en innsikt i bredden av fagets utviklingshistorie, slik det har utviklet seg i spennet mellom teori og praksis.
Dette gir et bakteppe for å forstå arbeidslivspedagogikk både som et gryende forskningsområde, og som et anvendbart fagområde i arbeidslivet.
Opptak og adgangsregulering
Studenter må hvert semester i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre , eller søke om å bli .
Emnet inngår i 40-gruppen i pedagogikk og tilbys til studenter på bachelorprogrammet i pedagogikk, samt til studenter på andre bachelorprogrammer som har valgfri 40-gruppe eller frie emner.
Emnet er åpent for enkeltemnestudenter ved ledig kapasitet.
Rangering av søkere til emnet
Opptak til emner skjer på bakgrunn av rangeringsregler. For nærmere informasjon se rangeringskategorier
Kapasitet på emnet
Kapasitet er mellom 30 og 50 studenter på emnet. Ved lavere søkning enn 10 kan emnet avlyses etter nærmere vurdering.
Forkunnskaper
Anbefalte forkunnskaper
Minst 30 studiepoeng i pedagogikk/utdanningsvitenskap på innføringsnivå.
Anbefales at du har tatt emnet PED2200 – Organisasjon og ledelse (nedlagt) (ny versjon gjeldende fra 2015).
Overlappende emner
- 5 studiepoeng overlapp mot PED1700 – Arbeidslivspedagogikk 1 (nedlagt)
- 5 studiepoeng overlapp mot PED1700T – Arbeidslivspedagogikk 1 (nedlagt)
- 5 studiepoeng overlapp mot PED1710 – Arbeidslivspedagogikk 2 (nedlagt)
- 10 studiepoeng overlapp mot PED2730T – Arbeidslivspedagogikk (nedlagt)
- 0,5 studiepoeng overlapp mot PED2801 – Kompetanse, arbeidsliv og innovasjon
Undervisning
Undervisningen består av forelesninger og gruppediskusjon, i kombinasjon med praktiske øvelser.
Emnet har obligatorisk komponent/arbeidskrav. Du får veiledning i forbindelse med arbeidskravet. Gjennomføring av arbeidskravet forutsetter at du deltar i undervisningen. Arbeidskravet må være godkjent før du kan ta eksamen (se under "Eksamen").
Undervisningssted
Universitetet i ̽»¨¾«Ñ¡
Adgang til undervisning
Undervisningen er lukket. Du må ha undervisningsopptak til emnet for å kunne delta i undervisningen.
Eksamen
Obligatorisk komponent/arbeidskrav
Prosjektoppgave i gruppe. Frist, omfang og øvrige detaljer bekjentgjøres ved semesterstart.
Vurderes av faglærer som godkjent/ikke godkjent. Arbeidskravet må være gjennomført og godkjent før du kan ta skriftlig eksamen.
Eksamen
4 timers skriftlig eksamen
Kildebruk og referanser
Ved oppgaveskriving må du gjøre deg kjent med . Ved brudd på reglene kan du bli mistenkt for .
Hjelpemidler
Ingen hjelpemidler er tillatt.
·¡°ì²õ²¹³¾±ð²Ô²õ²õ±è°ùÃ¥°ì
Eksamensoppgaven gis på norsk. Du kan besvare eksamenen på norsk, svensk, dansk eller engelsk.
³§Ã¸°ìnad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet. Frist for Ã¥ søke er 1. februar.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Kun skriftlig eksamen danner grunnlag for karaktersettingen.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Dersom du allerede har godkjente obligatoriske komponenter i dette emnet, kan du gå opp til ny eksamen neste gang det avholdes ordinær eksamen. De obligatoriske komponentene er godkjent i tre år, inkludert det semesteret du har fått dem godkjent. Oppmelding til ny eksamen gjøres direkte i StudentWeb.
Trekk fra eksamen
Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.
Tilrettelagt eksamen
³§Ã¸°ìnadskjema, krav og frist for .
Evaluering av emnet
Vi gjennomfører fortløpende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.
Rapport fra periodisk sluttevaluering av emne PED2730 vår 2016