PED1750 – Læringsinformatikk 1 "Læring gjennom bruk av IKT-baserte læringsaktiviteter"
Kort om emnet
Læring gjennom bruk av IKT er grunnbegreper innenfor dette emnet. Læring skjer i hverdagssituasjoner (i hjemmet og i fritidsaktiviteter), i utdanningsinstitusjoner og i arbeidslivet. Disse ulike situasjonene setter spesifikke krav til vår evne til å lære adekvate kunnskaper, ferdigheter og verdier.
IKT øker dette mangfoldet av læringsarenaer som barn, ungdom og deltakere i arbeidslivet møter i økende grad. ³§Ã¸°ìelyset vil rettes mot det mangfold av mÃ¥ter vi kan delta i læringsaktiviteter pÃ¥.
Hva lærer du?
Emnet læringsinformatikk I skal bidra til å utvikle innsikt i læringsprosesser, bruk av ulike applikasjoner og læringsaktiviteter. Dette innebærer at målet for emnene er at studentene skal:
- inneha en historisk forståelse for utvikling av teori om læring
- inneha en historisk forståelse for bruk av teknologi til opplæringsformål
- se sammenhengen mellom ulike læringsteorier og forskjellige læringsaktiviteter
- se sammenhengen mellom ulike læringsteorier og bruk av spesifikke applikasjoner
Opptak og adgangsregulering
Studenter må hvert semester i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre , eller søke om å bli .
Du kan ikke ta eksamen i dette emnet uten å ha undervisningsopptak, dvs. plass på dette emnet. Se også informasjon under Vurdering og eksamen.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Ingen obligatoriske forkunnskaper utover generell studiekompetanse.Overlappende emner
10 studiepoeng overlapp mot PED1750T – Læringsinformatikk 1 "Læring gjennom bruk av IKT-baserte læringsaktiviteter" (nedlagt)
Undervisning
Det er obligatorisk oppmøte første undervisningsdag. Dersom du blir syk eller på annen måte forhindret fra å møte første gang, må du ta kontakt med emnets administrasjonsansvarlige for å avtale at du kan beholde plassen. Du finner kontaktinformasjon til emnets administrasjonsansvarlige under kontaktinformasjon på semestersiden.
Obligatorisk oppmøte er nødvendig for at vi skal få oversikt over studentmengden på kurset. Samt at dere da vil få en gjennomgang av undervisningsopplegg, pensum og studiekrav.
Seminar i kombinasjon med nettbaserte aktiviteter (Fronter).
Muligheter for bedriftsbesøk, etc.
Det forventes aktiv deltakelse.
Studentene vil få veiledning i forbindelse med studiekravsarbeidet.
Eksamen
Arbeidskrav (obligatoriske komponenter):
°ä²¹²õ±ðø±¹±ð±ô²õ±ð°ù.
Frist og omfang for caseøvelsen bekjentgjøres ved semesterstart.
Studiekrav (obligatoriske komponenter):
Studentene skal skrive en emneoppgave på ca 7 sider.
Frist for emneoppgaven bekjentgjøres ved semesterstart.
Du må ha undervisningsopptak på dette emnet for å gjennomføre kravene.
Arbeids- og studiekraven skal være godkjent før eksamen gjennomføres. Alle arbeids-, studiekrav og eksamen skal være gjennomført i samme semester.
Eksamen:
Emneoppgaven må være levert innen en gitt frist.
·¡°ì²õ²¹³¾±ð²Ô²õ²õ±è°ùÃ¥°ì
Du kan besvare eksamen pÃ¥ norsk, svensk, dansk eller engelsk. ³§Ã¸°ìnad om engelsk oppgavetekst sender du til kontaktpunktet for emnet.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Karakter settes på basis av emneoppgaven.
Begrunnelse og klage
Adgang til ny eller utsatt eksamen
Trekk fra eksamen
Det er mulig å ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.
Tilrettelagt eksamen
³§Ã¸°ìnadskjema, krav og frist for .
Evaluering av emnet
Vi gjennomfører fortløpende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.
Annet
Minimum 5, maksimum 30 studenter.