PED1120 – Flerkulturell pedagogikk med vekt på Pedagogisk psykologisk rådgivning
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet skal gi studentene en innføring i kunnskapsområder, forskningsarbeider og pedagogisk metodiske idéer med tanke på å forstå og arbeide med pedagogisk-psykologiske problemstillinger vedrørende tospråklige minoritetsbarn/minoritetselever.
Hovedtemaene vil være pedagogisk-psykologiske problemstillinger og aktuelle pedagogiske tiltak i tilknytning til barnas:
- sosialisering
- barnehageliv
- tospråklig oppvekst
- enspråklig eller tospråklig opplæring og læring
Hva lærer du?
Emnet tar sikte på å gi studentene innsikt i forskningsbaserte kunnskaper om flerkulturell pedagogiske og tospråklighetspedagogiske emner og pedagogisk-psykologiske problemstillinger vedrørende barnas språklige, begrepsmessige, kunnskapsmessige og sosiale utvikling, samt vansker innenfor disse utviklingsområdene.
Det tas også sikte på å hjelpe studentene med å utvikle forståelsesrammer og kjennskap til ulike strategier for pedagogisk-psykologiske utredningsarbeid, tiltak for tilpasset opplæring, intervensjonstiltak og utviklingsarbeid i barnehager og skoler med minoritetselever.
Opptak og adgangsregulering
Studenter må hvert semester i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre , eller søke om å bli .
Du kan ikke ta eksamen i dette emnet uten å ha undervisningsopptak, dvs. plass på dette emnet. Se også informasjon under Vurdering og eksamen.
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Generell studiekompetanse
Undervisning
Det er obligatorisk oppmøte første undervisningsdag. Dersom du blir syk eller på annen måte forhindret fra å møte første gang, må du ta kontakt med emnets administrasjonsansvarlige for å avtale at du kan beholde plassen. Du finner kontaktinformasjon til emnets administrasjonsansvarlige under kontaktinformasjon på semestersiden.
Obligatorisk oppmøte er nødvendig for at vi skal få oversikt over studentmengden på kurset. Samt at dere da vil få en gjennomgang av undervisningsopplegg, pensum og studiekrav.
Forelesninger, seminar og arbeid med og muntlig presentasjon av oppgaver i løpet av kurset.
Det forventes aktiv deltakelse.
Eksamen
Arbeidskrav (obligatoriske komponenter):
1. To oppgaver som arbeides med i gruppe på 2-3 studenter
2. Drøftinger på bakgrunn av notater fra gruppearbeid.
Frist for arbeidskrav bekjentgjøres ved semesterstart.
Du må ha undervisningsopptak på dette emnet for å gjennomføre kravene.
Begge arbeidskrav må være fullført og godkjent før studentene kan fremstille seg til eksamen.
Begge arbeidskrav og eksamen må gjennomføres samme semester.
Informasjon om ny eksamen: Dersom du allerede har godkjente obligatoriske komponenter i dette emnet, kan du gå opp til ny eksamen uten å ha undervisningsopptak neste gang det er ordinær eksamen på dette emnet. Ordningen er gjeldende fra og med vår 2008. Maksimalt antall forsøk er 3 ganger. Oppmelding til ny eksamen gjøres direkte til studieadministrasjonen ved PFI, ikke via Studentweb.
Eksamen:
4 t. individuell skriftlig eksamen.
Karakterskala
Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.
Karakter settes på grunnlag av skriftlig eksamen.
Annet
Minimum 5, maksimum 30 studenter.