̽»¨¾«Ñ¡

Kort om emnet

Emnet består av to deler. Den første delen tar opp sentrale temaer og aspekter ved normal utvikling i hovedsak hos barn og ungdom (circa 2/3). Den andre delen gir innføring i tema innenfor anvendt utviklingspsykologi (circa 1/3).
Det du lærer pÃ¥ emnet er spesielt relevant for emnene pÃ¥ 9. semester, og emnene PSYC3400 – Test, observasjon av barn (nedlagt) og PSYC4401 – Psykologisk arbeid i førstelinjetjenesten

Hva lærer du?

°­³Ü²Ô²Ô²õ°ì²¹±è²õ³¾Ã¥±ô
Du skal kunne:

  • Beskrive hovedtrekkene og variasjonen i barns og ungdommers utvikling, de viktigste utviklingsmekanismene og forhold som pÃ¥virker utviklingen.
  • Gjøre rede for de viktigste teoretiske synspunktene innenfor sentrale utviklingsomrÃ¥der som kognitiv, sprÃ¥klig, emosjonell, personlighetsmessig og sosial utvikling.
  • Dokumentere kjennskap til sentrale empiriske studier innenfor emnet.
  • Ha en oversikt over modeller for endringsprosesser innenfor normalutvikling og atypisk utvikling.
  • Redegjøre for utviklingsveier og endringsprosesser, og en forstÃ¥else av at normal og atypisk utvikling belyser hverandre
  • ForstÃ¥ typisk utvikling og utviklingsvansker samt mulige løsninger i ett bio-psyko-sosialt perspektiv.

¹ó±ð°ù»å¾±²µ³ó±ð³Ù²õ³¾Ã¥±ô
Du skal kunne:

  • Beskrive og forklare barns og ungdommers utvikling pÃ¥ ulike omrÃ¥der og relasjonen mellom utviklingsomrÃ¥dene.
  • Forankre ulike synspunkter pÃ¥ barns og ungdommers utvikling i teorier og modeller.
  • Formidle skriftlig ulike utviklingsmessige problemstillinger.
  • Presentere og diskutere hva utviklingspsykologi kan bidra med innenfor andre felt (f. eks, juss, pedagogikk, religion, medisin, psykoterapi)

Generell kompetanse
Du skal kunne:

  • Oppøve evne til Ã¥ lese kritisk og tenke selvstendig.
  • Anvende teoretisk og metodologisk viten for Ã¥ evaluere utviklingspsykologisk forskning og intervensjon
  • Kommunisere om faglige problemstillinger med andre fagfolk og allmennheten
  • FÃ¥ fremmet en forstÃ¥else av at utviklingspsykologisk forskning og virksomhet krever spesiell aktsomhet,etiske vurderinger og kulturell sensitivitet
  • Bygge broer mellom utviklingspsykologisk forskning og praksis

Opptak og adgangsregulering

Emnet er forbeholdt studenter med opptak på profesjonsprogrammet i psykologi.

Forkunnskaper

Obligatoriske forkunnskaper

Alle emner på semester 1, 2, og 3.

Overlappende emner

PSY1200 Innføring i utviklingspsykologi + bacheloroppgave i utviklingspsykologi (PSY3092) gir fritak fra PSYC3200. Studenter må søke om innpassing.

Undervisning

Del en handler om normalutvikling. Del to utgjøres av forelesninger over en intensivuke om anvendt utviklingspsykologi. I tillegg får studentene gruppeveiledning på seminarer.

Det gjøres oppmerksom på at det benyttes i dette emnet.

Eksamen

3 timers hjemmeeksamen og semesteroppgave. Begge eksamensdelene mÃ¥ ha bestÃ¥tt resultat det samme semesteret for Ã¥ fÃ¥ bestÃ¥tt karakter i emnet. Begge eksamener vurderes fra A-F.

Snittet fra begge eksamener blir det endelige resultatet i emnet. Snittet vil alltid gå i favør av beste mulighet dersom resultatene tilsier at det er to mulige utfall.

Eksempel: En C og en D gir totalresultat C

Eksempel: En A og en D gir totalresultat B

Begge eksamensformene vektes likt. Det er derfor likegyldig hvilken av eksamenene du har det ene eller andre resultatet i fra eksemplene over.

Eksamen og semesteroppgaven må leveres samme semester for å få bestått resultat i emnet. Får du resultatet F i en av eksamenene, blir totalresultatet ikke bestått.

Møter du ikke opp til hjemmeeksamen, får du ikke mulighet til å levere oppgaven og din eksamensmelding trekkes.

Er du syk på eksamensdagen for hjemmeeksamen (dokumentert med legeattest), vil du få muligheten til å levere semesteroppgaven på vanlig måte.

Du kan ta opp igjen den delen du har et bestÃ¥tt resultat i om du ønsker, jmf. vanlig tregangersregel ved UiO. Ved levering av ny semesteroppgave er det viktig at du gjør deg kjent med reglene for kildebruk og referanser. Husk at egne tidligere leverte svar er Ã¥ regne som en kilde og manglende referering kan føre til mistanke om fusk. Du fÃ¥r ikke levere en bearbeidet versjon av tidligere innlevert semesteroppgave. Dersom du Ã¸nsker en ny vurdering mÃ¥ de levere en helt ny semesteroppgave.

Ved flere forsøk er det alltid beste resultat som blir stående.

Innlevering i Inspera

Du leverer din besvarelse i eksamenssystemet Inspera. Les om hvordan du skal levere.

Kildebruk og referanser

Ved oppgaveskriving mÃ¥ du gjøre deg kjent med . Ved brudd pÃ¥ reglene kan du bli mistenkt for .

·¡°ì²õ²¹³¾±ð²Ô²õ²õ±è°ùÃ¥°ì

Eksamensoppgaven gis på norsk. Du kan besvare eksamenen på norsk, svensk, dansk eller engelsk.

Karakterskala

Emnet bruker karakterskala fra A til F, der A er beste karakter og F er stryk. Les mer om karakterskalaen.

Begrunnelse og klage

Adgang til ny eller utsatt eksamen

Er du syk pÃ¥ eksamensdagen og leverer gyldig dokumentasjon blir du registrert med et ikke tellende resultat. Du kan da gÃ¥ opp til neste ordinære eksamen.

PSYC3200 skal utfases. Det siste semester eksamen tilbys vil det være mulig Ã¥ søke om utsatt skoleksamen dersom du blir syk eller har annet gyldig forfall pÃ¥ ordinær skoleeksamen. 

Trekk fra eksamen

Det er mulig Ã¥ ta eksamen i emnet inntil tre ganger. Dersom du  etter fristen eller under eksamen, bruker du et eksamensforsøk.

Tilrettelagt eksamen

³§Ã¸°ìnadskjema, krav og frist for .

Evaluering av emnet

Vi gjennomfører fortløpende evaluering av emnet, og med jevne mellomrom ber vi studentene delta i en mer omfattende evaluering.

Fakta om emnet

Studiepoeng
15
Undervisning
Vår og høst

Emnet legges ned. Undervisning siste gang våren 2020.

Eksamen
Vår og høst

Eksamen siste gang høsten 2020.

±«²Ô»å±ð°ù±¹¾±²õ²Ô¾±²Ô²µ²õ²õ±è°ùÃ¥°ì
Norsk

Kontakt