IDE1010 – Europas tenkning 1600-1900
Beskrivelse av emnet
Kort om emnet
Emnet omfatter de ledende ideer i europeisk filosofi, teologi og vitenskap fra 1600-tallet og frem til vår egen tid, basert på lesning av originalverker og utvalgt sekundærlitteratur.
Mens bruken av originalverker primært sikter mot å gi studentene kunnskaper om epokens ideer, vil sekundærlitteraturen vise forbindelsen mellom de ulike verkene og trekke opp de idéhistoriske linjer. Kurset vil også legge vekt på å fremheve alternative perspektiver og konkurrerende vinklinger på fagstoffet og på våre oppfatninger av epoken. Studentene gis trening i å lese fortidige tekster i et historisk perspektiv, samt et visst minimum av øvelse i å formulere genuint idéhistoriske problemstillinger.
Hva lærer du?
Emnet gir kjennskap til den historiske bakgrunnen for vår egen tids ideer, samt evne til å vurdere og formidle andre epokers og kulturers tenkning.
Gjennom undervisning og egenstudier skal studenten utvikle evne til kritisk lesning og akademisk skriving. Ved å skrive egne tekster og kommentere andres, skal studenten lære å forholde seg aktivt og selvstendig til fagstoffet og utvikle evnen til refleksjon og analyse.
Opptak og adgangsregulering
Studenter må hvert semester i Studentweb.
Dersom du ikke allerede har studieplass ved UiO, kan du søke opptak til våre , eller søke om å bli .
Ingen adgangsbegrensning
Forkunnskaper
Obligatoriske forkunnskaper
Studiet forutsetter generell studiekompetanse
Anbefalte forkunnskaper
Examen philosophicum og lesekunnskaper i engelsk.
Overlappende emner
Emnet overlapper med deler av IDEG - Idehistorie grunnfag
Undervisning
Emnet baserer seg på en kombinasjon av forelesninger og gruppeundervisning (28 timer fordelt over semesteret) og undervisning knyttet til IKT-basert oppgaveskriving. Undervisningsformen har som mål å aktivisere studentene i læringsprosessen, å gi tilbakemelding på faglig fremgang og forståelse.
Nettaktiviteten inngår i vurderingsformen og er obligatorisk.
Forelesninger og nettundervisning strekker seg over hele semesteret.
Eksamen
Studenten leverer en mappe med 1 oppgave á ca 8 sider (ca 2300 tegn pr side). I tillegg skal mappen inneholde mindre arbeider knyttet til oppgaveskrivningen, f.eks. kommentarer, debattinnlegg, multiple choice, osv, i et omfang som i rimelig grad avspeiler studentens aktivitet under læringsprosessen. Nøyaktig omfang av dette gjøres kjent ved kursstart. Mappen skal totalt være på 10 sider.
I tillegg arrangeres en skoleeksamen på 6 timer ved kursets slutt. Ved karakterutregningen teller den innleverte mappen og skoleeksamen likt.
Vurderingsformen er integrert i undervisningen, og det er derfor ikke mulig å ta eksamen i emnet uten undervisningsopptak.
Det gis bokstavkarakterer med graderingene A, B, C, D, E og F. A er beste karakter mens F er stryk.
Annet
Se også studieinformasjon på instituttets hjemmeside.