Undervisningsaktiviteter i Canvas: velge seksjoner eller egne rom?

Forskjellen mellom seksjoner og egne rom

Seksjoner er en avgrenset gruppe studenter innenfor et rom, der hver seksjon tilsvarer en undervisningsaktivitet i FS, for eksempel en seminargruppe. Man kan fordele oppgaver, frister og diskusjoner til hele rommet eller kun til bestemte seksjoner, og man kan begrense tilgangen for fagpersoner slik  at de kun ser studenter pÃ¥ egen seksjon. 

Forskjellene mellom valg av eget rom eller studenter i seksjoner er beskrevet i tabellen under.

  Und.akt som egne rom (Rommal Eget-rom) Und.akt som seksjoner i Und.enhet-rom (Rommal Ikke-rom)
Hva skjer hvis du velger...
  • Hver und.akt fÃ¥r eget rom i Canvas, i tillegg til at det opprettes et fellesrom for emnet
  • Studenter og faglærere fÃ¥r opp bÃ¥de fellesrommet og sine seminargrupperom i Rommenyen og pÃ¥ Dashbordet i Canvas
  • Alle studentene er i samme rom, men man kan bruke seksjoner (som da tilsvarer for eksempel seminargruppene) som utplukk innad i rommet, for eksempel om man ønsker Ã¥ sende melding kun til noen av seksjonene. Studentene fordeles automatisk i seksjoner tilsvarende  und.akt'en de er tilknyttet i FS. 
  • Man kan tildele ulike/individuelle frister og oppgaver til hver seksjon, og faglærer kan sortere pÃ¥ seksjon i Speedgrader
  • Meldinger kan sendes til studenter basert pÃ¥ hvilken seksjon de er i
Egnet for emner...
  • med ulik undervisning pÃ¥ seminargruppene
  • der faglærer eller seminargruppeleder ønsker Ã¥ sette opp seminarrom etter eget ønske eller med ulikt innhold
  • med fÃ¥ seminargrupper, eller der faglærer ikke ønsker Ã¥ holde styr pÃ¥ forskjellige seminargrupperom
  • med seminarundervisning som er helt lik pÃ¥ tvers av seminargruppene
  • der enkeltvise seminargrupperom ikke vil bli brukt regelmessig 
Innleveringer og retting/veiledning
  • Frister og innleveringer mÃ¥ opprettes/følges opp individuelt i hvert enkelt rom
  • Frister og innleveringer styres i ett rom
  • Oppgaver og frister kan settes ulikt for ulike seksjoner i rommet
  • Faglærere kan sortere studentenes innleveringer pÃ¥ seksjoner i SpeedGrader
Ting å tenke på

Med undervisningsaktiviteter som egne rom blir det:

  • Tydelig avgrensing mellom rom for fellesundervisning og seminarundervisning i Canvas 
  • Mer fleksibilitet for emner der forskjellige faglærere pÃ¥ samme emne ønsker Ã¥ sette opp/bruke rommene pÃ¥ ulik mÃ¥te
  • Flere rom Ã¥ administrere, kan være tungvint Ã¥ oppdatere hvis en lærer er tilknyttet mange seminargrupper for samme emne
  • Frister og innleveringer som mÃ¥ koordineres pÃ¥ tvers av ulike rom

Med undervisningsaktiviteter som seksjoner i fellesrommet blir det:

  • Færre rom Ã¥ administrere for lærer og studiekonsulent 
  • Enklere Ã¥ administere ressurser (slides fra forelesning, andre filer som lastes opp) fordi alle ressurser lastes opp og oppdateres pÃ¥ ett sted
  • Enklere Ã¥ unngÃ¥ at studentene leter etter noe i "feil rom", for eksempel innlevering i fellesrom i stedet for egne seminargrupperom eller omvendt

Kort om grupper i Canvas

Det går også an å tildele studenter i grupper manuelt.

Se egen veiledning om bruk av grupper i et rom

 

Publisert 18. juni 2019 09:37 - Sist endret 19. juli 2019 13:19